A modo de apertura:
Tener capacidad de propuesta es clave en la construcción del poder necesario para realizar acciones de incidencia efectiva en la sociedad. Esto significa convertirnos en protagonistas de nuestra propia historia.
Incidir implica un compromiso mayor que la simple participación, mientras que la participación es un derecho de las personas. La incidencia obliga a dar un paso más: establecer una corresponsabilidad entre la Sociedad Civil y el Estado para las políticas públicas.
El Proyecto “Cortitos” tiene como fin último promover el respeto de los Derechos del Niño. Si bien estos han sido reconocidos por normativas y leyes nacionales e internacionales, todavía hace falta recorrer un largo camino para que todos podamos reconocerlos y exigirlos.
El niño es un individuo miembro de una familia y una comunidad, con derechos y responsabilidades apropiados para su edad y madurez.
La finalidad de este proyecto es hacer valer los Derechos del Niño y desde ahí buscar respuestas a sus necesidades.
El Proyecto:
La comunicación cumple un rol fundamental en los procesos de participación de las personas. El equipo de X+ Realizaciones Audiovisuales propone crear un espacio y un grupo de trabajo para alumnos de 2º y 3º año donde se sientan cómodos y acompañados para alcanzar a plasmar sus ideas en el formato audiovisual sin ningún tipo de prejuicio.
El Proyecto “Cortitos” tiene como base de su trabajo reconocer y exigir el cumplimiento de los Derechos del Niño.
Cuando hablamos de comunicación hacemos referencia a las relaciones sociales e institucionales, los diálogos entre personas, grupos y la articulación de acciones para un objetivo común.
Objetivos Generales:
• En este Seminario-taller X+ Realizaciones Audiovisuales busca brindar a los alumnos las herramientas básicas para la comprensión de las distintas técnicas Audiovisuales y luego así puedan expresarse a través de ellas.
• Manejar el lenguaje técnico utilizado en el ámbito audiovisual.
• Plasmar en formato Audiovisual la producción integral de un cortometraje con una duración que puede ir desde 1 minuto hasta los 30 minutos.
• Aplicar los conocimientos adquiridos para obtener mejores resultados en el campo de la fotografía y así comprender la comunicación fotográfica desde una visión más amplia.
Objetivos Específicos:
• La finalidad de “Cortitos” es la realización integral de un cortometraje sobre una historia creada por los alumnos donde se capte la atención y se movilice al espectador destacando siempre la temática del proyecto basada en los Derechos de los Niños.
• Tener claro todos los pasos a seguir en una realización Audiovisual: Pre-producción, montaje, rodaje y post-producción.
Contenidos del Seminario-taller:
• Fotografía: Conocimientos generales.
• Pre-producción: Guión literario y Guión Técnico
• Montaje: Puesta, audio, iluminación, vestuario y maquillaje.
• Rodaje: Levantamiento del material
• Post-producción: Edición digital
Duración:
• 36 horas reloj distribuidas en 12 clases dictadas los días sábados de 09:00hs a 12:00hs a lo largo de 3 meses.
• El lanzamiento oficial del Proyecto “Cortitos” se realizó el domingo 15 de agosto, Día del Niño, en el evento central por la conmemoración de ese día.
• El comienzo de las clases del seminario-taller queda fijado para el día sábado 4 de septiembre y la finalización del mismo sería el día sábado 27 de noviembre del corriente año. Si en este período no se llega a concluir con todos los trabajos de post-producción de cada uno de los cortos, ya que esta área es la que más tiempo requiere, el equipo de trabajo de X+ Realizaciones Audiovisuales se compromete a terminarlos.
Destinatarios:
• Este seminario-taller está dirigido a todos aquellos alumnos de 2º y 3º año de las distintas instituciones educativas que estén interesados en sumergirse en el campo de las Realizaciones Audiovisuales.
Requisitos:
• Estar cursando el 2º o 3º año.
• No es necesario poseer conocimientos previos de fotografía o cine.
• Tampoco es imprescindible contar con equipos propios.
A tener en Cuenta:
• Una vez concluido el seminario-taller se les otorgará a los participantes un certificado abalado por la municipalidad de paso de los Libres y la Dirección de Cultura de paso de los Libres.
• Los cortos resultantes de este Seminario-taller serán proyectados al público en general en lugar y día a confirmar a través de una convocatoria por los medios masivos de comunicación.
• Al finalizar el Seminario-taller se realizará documental en formato audiovisual con testimoniales de los participantes y todo el material levantado en cada una de las clases.
A modo de cierre
La participación para la incidencia en la política pública construye ciudadanía, ya que participar es reconocer, reclamar derechos y la incidencia implica una responsabilidad compartida entre el Estado y la Sociedad Civil.
Nuestra participación como Actores Sociales es aportar desde nuestros conocimientos propuestas de mejora en la calidad de vida y exigencias al cumplimiento de los Derechos del Niño.
Incidir implica un compromiso mayor que la simple participación, mientras que la participación es un derecho de las personas. La incidencia obliga a dar un paso más: establecer una corresponsabilidad entre la Sociedad Civil y el Estado para las políticas públicas.
El Proyecto “Cortitos” tiene como fin último promover el respeto de los Derechos del Niño. Si bien estos han sido reconocidos por normativas y leyes nacionales e internacionales, todavía hace falta recorrer un largo camino para que todos podamos reconocerlos y exigirlos.
El niño es un individuo miembro de una familia y una comunidad, con derechos y responsabilidades apropiados para su edad y madurez.
La finalidad de este proyecto es hacer valer los Derechos del Niño y desde ahí buscar respuestas a sus necesidades.
El Proyecto:
El Proyecto “Cortitos” tiene como base de su trabajo reconocer y exigir el cumplimiento de los Derechos del Niño.
Cuando hablamos de comunicación hacemos referencia a las relaciones sociales e institucionales, los diálogos entre personas, grupos y la articulación de acciones para un objetivo común.
Objetivos Generales:
• Manejar el lenguaje técnico utilizado en el ámbito audiovisual.
• Plasmar en formato Audiovisual la producción integral de un cortometraje con una duración que puede ir desde 1 minuto hasta los 30 minutos.
• Aplicar los conocimientos adquiridos para obtener mejores resultados en el campo de la fotografía y así comprender la comunicación fotográfica desde una visión más amplia.
Objetivos Específicos:
• Tener claro todos los pasos a seguir en una realización Audiovisual: Pre-producción, montaje, rodaje y post-producción.
Contenidos del Seminario-taller:
• Pre-producción: Guión literario y Guión Técnico
• Montaje: Puesta, audio, iluminación, vestuario y maquillaje.
• Rodaje: Levantamiento del material
• Post-producción: Edición digital
Duración:
• 36 horas reloj distribuidas en 12 clases dictadas los días sábados de 09:00hs a 12:00hs a lo largo de 3 meses.
• El lanzamiento oficial del Proyecto “Cortitos” se realizó el domingo 15 de agosto, Día del Niño, en el evento central por la conmemoración de ese día.
• El comienzo de las clases del seminario-taller queda fijado para el día sábado 4 de septiembre y la finalización del mismo sería el día sábado 27 de noviembre del corriente año. Si en este período no se llega a concluir con todos los trabajos de post-producción de cada uno de los cortos, ya que esta área es la que más tiempo requiere, el equipo de trabajo de X+ Realizaciones Audiovisuales se compromete a terminarlos.
Destinatarios:
Requisitos:
• No es necesario poseer conocimientos previos de fotografía o cine.
• Tampoco es imprescindible contar con equipos propios.
A tener en Cuenta:
• Los cortos resultantes de este Seminario-taller serán proyectados al público en general en lugar y día a confirmar a través de una convocatoria por los medios masivos de comunicación.
• Al finalizar el Seminario-taller se realizará documental en formato audiovisual con testimoniales de los participantes y todo el material levantado en cada una de las clases.
A modo de cierre
La participación para la incidencia en la política pública construye ciudadanía, ya que participar es reconocer, reclamar derechos y la incidencia implica una responsabilidad compartida entre el Estado y la Sociedad Civil.
Nuestra participación como Actores Sociales es aportar desde nuestros conocimientos propuestas de mejora en la calidad de vida y exigencias al cumplimiento de los Derechos del Niño.
Fabiana Saucedo
Federico Schiro
Coordinadores
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